HABILIDADES SOCIALES Y MALTRATO INFANTO JUVENIL: UN ESTUDIO CON ADOLESCENTES DE TAFÍ VIEJO

Autores/as

  • PSIC. DANA BLANCH
  • ESP. SILVINA VALERIA CABALLERO

Palabras clave:

HABILIDADES SOCIALES, ADOLESCENCIA, MALTRATO INFANTO JUVENIL

Resumen

El propósito del trabajo fue comparar las habilidades sociales y dimensiones de la conductaantisocial entre adolescentes víctimas de maltrato infanto juvenil y aquellos adolescentes que nopresentan expedientes que den cuenta de maltrato.

El estudio fue no experimental, transversal y correlacional. La Batería de Socialización (BAS-3),el Cuestionario de Conducta Antisocial (CC-A) y una encuesta sociodemográfica, fueronadministradas a 30 adolescentes residentes de Tafí Viejo (Argentina). Los resultados muestranque no existen diferencias estadísticamente significativas entre las habilidades sociales y lasdimensiones de la conducta antisocial en ambos grupos de adolescentes. Una hipótesis que puedeexplicar esto es que existen factores protectores frente a las situaciones de maltrato, como elgrupo de pares o las instituciones escolares.

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Publicado

2023-12-28